Fourier科學實驗系統(tǒng)為以色列Fourier Systems 公司開發(fā)的專門適用于大學、中學和小學的科學探究實驗系統(tǒng)。憑著幾十年的產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，一流的產(chǎn)品質(zhì)量，F(xiàn)ourier教學儀器產(chǎn)品在全世界范圍有著廣泛的應用，到目前為止，有50多個國家，幾十萬間學校正在使用Fourier的教學產(chǎn)品。先進的技術(shù)，可靠的質(zhì)量，一流的服務，豐富的資源，F(xiàn)ourier新課程實驗產(chǎn)品得到老師和學生的一致認可。Fourier產(chǎn)品早在2002年就在廣東省華南師范大學化學系進行課題研究，該課題為中國教育協(xié)會十五規(guī)劃重點課題，華師大化學系錢揚義教授為課題負責人，利用以色列Fourier產(chǎn)品開發(fā)適用于中學的課題，已經(jīng)在《化學教育》、《中國電化教育》、《課程教材教法》等國內(nèi)重點期刊發(fā)表論文多篇。并在華師附中、廣州47中、廣州二中、執(zhí)信中學等重點中學開辟課題實踐基地。Fourier具有目前齊全的產(chǎn)品系列，從大學，到高中，初中，直至后到小學，F(xiàn)ourier針對不同年齡階層，不同的知識水平和領悟能力的學生設計了不同的實驗和探究活動儀器。對于小學生，主要以趣味性為主，從小培養(yǎng)孩子對學習的興趣；對于中學生，則是趣味性和科學性相結(jié)合，學生體會到科學探究的快樂并獲得成果；對于大學，則注重科研的精確性和嚴謹性。